Маленький ребёнок познаёт мир очень постепенно. Он запоминает названия предметов, и наоборот, пытается представить или найти предмет по его названию. В этом ему помогают игрушки и картинки. Конечно, сначала они должны быть стилизованными, яркими и красивыми, чтобы заинтересовать ребёнка, привлечь его внимание. Например, чтобы научить отличать рыбок от других животных, нужны детские рыбки на картинках, а не скрупулёзно нарисованные конкретные виды рыб. Обычно на детских картинках животных им придают некоторые человеческие черты, поскольку ребёнку трудно осознать нечто сильно отличающееся от людей не только по форме, но и по содержанию.
Часто такие картинки, и не обязательно с рыбками, используют для оформления детской комнаты, в виде наклеек на шкафчики в детских садах. Они используются в раскрасках, настольных детских играх, аппликациях. Читая малышу сказки, обязательно показывайте ему картинки, просите найти на них зайчика, медведя, рыбку, волка или лису. Рисуйте вместе с детьми свои иллюстрации к сказкам, лепите героев из пластилина или солёного теста. Это прекрасный способ закрепить знания, улучшить мелкую моторику рук и провести совместный досуг.
По мере взросления ребёнка, детские рыбки на картинках уступят место щукам, карпам, осетрам и другим конкретным видам рыб. Образ рыбки вообще превратится в образы конкретных видов рыб. Если в доме имеется аквариум, малыш сможет наблюдать за поведением рыбок. Тоже самое произойдёт с другими видами животных и предметов вообще. Ребёнку будет постепенно открываться всё многообразие мира.